达州市办好办强“1+7”学校纪实

致天下之治在人才，成天下之才在教育。

近年来，我市按照“市本级和各县市至少办好办强一所公办高中”的工作思路，改革办学体制，加大基础设施建设，实施素质教育，推进课程改革，“1+7”学校发展实现了历史性跨越，教育质量逐年提高。

高位谋划 打造优质名校

一直以来，优质生源向经济发达地区、教育资源丰富地区倾斜是常态现象。达州虽然有着良好的教育基础，但是省级名校的缺乏，导致大量优质生源流向成都、绵阳、重庆等地，高中阶段尤甚。

对于学生家长来说，每周异地奔波看望子女，既费钱费力，还不一定能得到预想的效果。对于达州来说，优质生源的流失不仅会让达州教育陷入恶性循环，还会影响经济社会发展。

办好高中教育，打造优质名校尤为重要，达州深谙此理。

近年来，市委、市政府高度重视名校培育，多次召开全市教育专题推进工作会，全面压实工作主体责任，建立各部门协调配合机制，制定下发《加快全市教育发展九条措施》，明确“市本级及各县（市、区）至少办好办强一所公办高中”，不断满足人民群众对优质教育的需求。

“市本级和7个县（市、区）重点培育的学校统称为‘1+7’学校。”市教育局工作人员说，具体为市本级办好达州市第一中学；达川区办好达州中学；通川区办好达州市高级中学；宣汉县办好宣汉中学；大竹县办好大竹中学；渠县办好渠县中学；开江县办好开江中学；万源市办好万源中学。

“办好办强‘1+7’学校，不仅可以让学生在家门口读名校，还能留住达州生源、吸引外地生源，提高达州教育竞争力，带动全市高中教育发展，具有十分重要的意义。”市教育局工作人员说。

《加快全市教育发展九条措施》出台后，我市市本级及各县（市、区）迅速根据实际情况，出台实施方案、规划，明确目标，细化落实，全市上下形成了你追我赶的良好势头。

加大投入 改善教学环境

美丽的教学楼、宽敞明亮的教室、绿树环绕的林荫道、现代化的实验楼……漫步我市“1+7”学校校园，看到的是日益完备的教育设施，感受到的是翰墨书香的文化氛围。

让学生享受到良好的教育，完善校园硬件设施是关键。

近年来，我市持续加大“1+7”学校建设投入，实施了达州中学杨柳校区建设、改扩建宣汉中学老校区、达高中北迁、开江中学教学楼新建等项目，提升校园环境；配齐多媒体、教学电脑等教学器材设备，建成一流的理化生实验室、阅览室、图书室、学生公寓等，提高教学条件和学生生活条件；配备美术室、舞蹈形体室、田径场、青少年活动中心、心理指导中心等，丰富学生校园生活，促进学生全面发展；进行校园网络升级改造，实现了办公、管理、教学信息化。

良好的办学条件和校园环境，让学生和家长满意度大幅提升，为创建全省一流学校打下了坚实基础。

强化培养 提高师资水平

优质的教师队伍是教育的基础。

近年来，我市加大优秀教师吸纳力度。引进全国重点大学硕博研究生、国家部属高校师范生，吸纳国家、省、市一线优秀教师。只要符合“优秀”两字的老师，都是我市紧盯不放的“对象”。

为提高广大教师的教育教学水平，我市打出了一套“培训”组合拳。

每年选派优秀教师、学科负责人到北京、上海、江苏、浙江等地的高中教育名校学习经验，进一步拓宽视野；鼓励教师通过继续教育、轮岗交流、名校进修等，培养扎实的知识功底；聘请省内外名校一线名师到学校对教学教研、学科建设、高考备考等工作进行指导；依托特级教师、学科带头人、骨干教师等建立“名师工作室”，从而形成名优群体效应，通过严格规范的传、帮、带，加快培养一批教学名师和学科领军人才。

为了激发教师干事创业激情，我市印发《关于创新激发中小学校活力的十条措施》，制定《关于大力培养、吸引和激励优秀教育人才的十二条措施（试行）》，强化激励保障，激发了教师队伍活力。

我市还深化师德建设主体责任落实，完善师德师风建设长效机制，规范和引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

辛勤耕耘，终得硕果累累。通过师资培养，“1+7”学校涌现了一大批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的优秀教师，示范带动了广大教师队伍为达州教育发展作出了积极贡献。

多措并举 提升教育质量

“我语文偏科，贾静老师对我的帮助非常大。”黄可汗是达州中学今年高三毕业班的学生，高一入校时，他各科成绩都非常不错，可如何学好语文却一直是他的困扰。

对此，语文老师贾静展开专项训练，带着黄可汗逐句分析每篇文章的词组、短语和构词法等语法基础。此外，要求黄可汗大量阅读，积累各类素材，并尝试跳读、略读、扫读等阅读技巧。短短几个月，黄可汗就熟练掌握了语文学习的方法，整体成绩大幅提升，考试排名长期年级第一。

不断提高教育教学质量，是我市教育系统始终努力的方向。

近年来，“1+7”学校认真积极应对高考改革，落实省政府关于完善高考综合改革基础保障条件的指导意见，消除普通高中大班额现象；执行听课、评课和集体备课制度，让教师在听课、评课与集体备课中相互学习、相互帮助、共同进步，提高教学水平；推进“名校网络课堂”建设，与清华大学附中、北京四中、成都七中开展远程直播、录播教学合作，让学生享受优质教育资源。今年，面对新冠肺炎疫情冲击，我市迅速成立工作专班，制定线上教学方案，科学、有序地开展线上教学活动，大大减少了疫情对学生学习的影响。

同时，“1+7”学校秉承“不放弃任何一个学生”的教育理念，针对成绩优异学生，想方设法扩大优势；针对中等学生，逐题逐句地分析试卷，想办法、添措施，补齐学生学习短板；对后进学生给予关心和引导，耐心辅导，促进后进生转化。通过系列举措，全面提高了学生学习成绩，做到了“低进中出，高进优出”。

“1+7”学校还坚持“五育并举”，以课堂、活动、校园文化为载体，以学校、家庭、社会为纽带，构建了全程、全员、全方位立体化育人格局，促进学生德智体美全面发展。

在各级党委政府、学校师生的共同努力下，我市“1+7”学校在高考中取得了优异成绩，在文艺、体育、科技等国家、省、市级大赛中斩获颇丰，生源流失现象得到有效遏制，教育事业获得较大发展。

砥砺奋进新时代，绘就教育新画卷。未来，我市将继续把“市本级和各县市办好办强一所公办高中”的责任扛在肩上，深入推进“1+7”学校发展，为我市高质量发展培养更多的人才！（韩淑予 ）